Школа телесных терапий


Первая Украинская Школа телесных терапий
— это не просто школа, а:

  • территория профессионального общения роста;
  • платформа свободного выражения специалиста;
  • место, в котором царит атмосфера Добра, Принятия, Открытости, Духовного роста;
  • где можно получить поддержку и консультацию по всем интересующим вопросам;
  • где понятия «преподаватель» и «ученик» весьма условны.

Задачи Первой Украинской Школы Телесных терапий:

  1. Систематизация и интеграция знаний и опыта в области остеопатии, краниосакральной терапиии, психологии, традиционной и альтернативной медицины.
  2. Проведение базового обучения по краниосакральной терапии, курсов тематического усовершенствования специалистов, супервизий.
  3. Популяризация краниосакральной терапии среди населения Украины, как универсального восстановительного метода.
  4. Проведение научных исследований в области краниосакральной терапии для объективизации метода и подтверждения эффективности КСТ в восстановлении здоровья человека.
  5. Сотрудничество с ведущими специалистами мира в области Здоровья человека.
  6. Объединение специалистов Украины в области краниосакральной терапии для обмена опытом, поддержки, совместной разработки техник, нормативов и методик работы.
  7. Партнерское сотрудничество с ведучими зарубежными Остеопатическими Школами
  8. Создание национального реестра краниосакральных терапевтов Украины.

Краниосакральная терапия (КСТ) – это целостный подход к оздоровлению человека. Один из видов телесной и мануальной работы, который оказывает свое воздействие  на физическую, психо-эмоциональную и духовную сферы человека. При использовании метода КСТ активизируются ресурсы человека, необходимые телу для регуляции. Фокус внимания КСТ направлен на развитие физического и психического здоровья, а не на проблему или заболевание.

Преимущества КСТ

  • Метод абсолютно экологичный, как для терапевта, так и для пациента.
  • Исцеление происходит при помощи мудрых сил Природы и человеческого организма.
  • Интегрирует в себе возможности телесно-ориентированного и духовного подходов.
  • Возможность обучиться человеку, не имеющего высшего медицинского образования.
  • Безграничное море для развития терапевта, возможность выйти за рамки собственного представления о том, кто я такой.
  • Индивидуальный подход для каждого пациента, с учетом не только его физического и психоэмоционального состояния, но и оценки его, как части родовой истории, а также жизненной ситуации, в которой находиться пациент в данный  момент времени.
  • Восстановление баланса Дух — Душа -Тело.

школа телесных терапий